Diyarbakır'da Dicle Üniversitesi, “Rektör-Öğrenci Buluşması” ile öğrenci odaklı yönetim anlayışını pekiştirdi. Toplantıda öğrenciler, talep, öneri ve görüşlerini doğrudan üniversite yönetimine iletti.
ÖĞRENCİLER SÖZ ALDI, SORULAR CEVAPLANDI
Toplantıya Rektör Prof. Dr. Kamuran Eronat, dekanlar, kalite koordinatörü ve öğrenciler katıldı. Soru-cevap formatında geçen programda öğrenciler, eğitim-öğretim süreçleri, akademik danışmanlık, fiziki altyapı, sosyal yaşam alanları ve kampüs yaşamına dair beklentilerini paylaştı. Dekanlar, soruları tek tek cevaplandırdı.
‘ÖĞRENCİLERİMİZİN GÖRÜŞLERİ YOL GÖSTERİCİ’
Rektör Eronat, üniversitelerin sadece akademik bilgi üreten kurumlar olmadığını, aynı zamanda öğrencilerin sosyal ve kişisel gelişimini destekleyen yaşam alanları olduğunu söyledi. “Öğrencilerimizin geri bildirimleri eğitim kalitesinin artırılması için büyük önem taşıyor. Üniversitenin geleceğini öğrencilerimizle birlikte şekillendireceğiz” dedi.
PUKÖ DÖNGÜSÜ İLE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME
Kalite Geliştirme Koordinatörü Prof. Dr. Hasan Bayındır, üniversitede tüm süreçlerde PUKÖ (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) döngüsünün etkin şekilde uygulandığını belirtti. Eğitim-öğretimden idari hizmetlere kadar birçok alanda sürekli gelişim sağlandığını ifade etti. Öğrenci memnuniyet anketlerinden elde edilen verilerin iyileştirme çalışmalarına doğrudan katkı sunduğunu vurguladı.
KALİTE KÜLTÜRÜ ÖĞRENCİ TABANINA YAYILIYOR
Bayındır, öğrencilerin anketlere bilinçli katılımının önemine dikkat çekti. Geri bildirimler doğrultusunda kampüs yaşamını daha nitelikli, erişilebilir ve öğrenci dostu hale getirmek için çalıştıklarını söyledi. Toplantı, ortak akıl ve şeffaf yönetim anlayışının güçlü bir örneği olarak değerlendirildi.
