Diyarbakır denince akla gelen ilk sembollerden biri olan güvercinler ve onlar için inşa edilen boranhaneler, kültürel bir miras olarak yeniden gün yüzüne çıkıyor. Dicle Üniversitesi Kültürel Mirası Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi'nin hayata geçirdiği Boranhane Yaz Okulu, bu kadim geleneği gelecek kuşaklara aktarmayı hedefliyor. İşte o anlardan kareler ve projenin detayları...
BORANHANE YAZ OKULU AÇILIŞI YAPILDI
Dicle Üniversitesi Kültürel Mirası Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen Boranhane (Güvercin Evi) Yaz Okulu, Ali Emiri Merkez Kütüphanesi Konferans Salonu'nda gerçekleştirilen açılış programıyla başladı. Yaklaşık 10 gün sürecek program kapsamında öğrenciler, akademisyenler ve geleneksel yapı ustaları bir araya gelerek Diyarbakır'ın geleneksel mimari mirasının önemli unsurlarından biri olan boranhanelerin yapım tekniklerini uygulamalı olarak öğreniyor.
GELENEKSEL MİRAS GELECEĞE TAŞINIYOR
Açılışta konuşan Dicle Üniversitesi Kültürel Mirası Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü ve proje yürütücüsü Prof. Dr. Neslihan Dalkılıç, çalışmanın yalnızca bir yapı ortaya çıkarmaktan ibaret olmadığını vurguladı. Zaman içerisinde işlevini kaybeden, terk edilen ve bakımsız kalan geleneksel boranhanelerin belgelenmesi, korunması ve yeniden yaşatılmasının kültürel miras açısından taşıdığı öneme dikkat çekti.
Yıldız Teknik Üniversitesi öğretim üyesi ve ICOMOS-ICORP Türkiye Başkanı Prof. Dr. Zeynep Gül Ünal da geleneksel yapım kültürünün ve yerel bilginin korunmasının önemine değinirken, Prof. Dr. Ayhan Bekleyen ise Diyarbakır'ın kırsal mimari mirası içinde önemli bir yere sahip olan güvercin evlerinin kullanım amaçları, mimari özellikleri ve geleneksel yapım teknikleri hakkında katılımcılara bilgi verdi.
ÖĞRENCİLER UYGULAMALI ÖĞRENİYOR
Dicle Üniversitesi Mimarlık ve Mühendislik Fakülteleri ile ilgili meslek yüksekokullarında eğitim gören öğrencilerin yanı sıra Yıldız Teknik Üniversitesi öğrencilerinin de katıldığı yaz okulunda, geleneksel yapı teknikleri uygulamalı olarak ele alınıyor. Çalışmalarda taş, kerpiç ve ahşap kullanımı ile geleneksel dam yapım teknikleri üzerinde duruluyor. Yaz okulunun sonunda öğrencilerin, akademisyenler ve ustalarla birlikte ortak emekle bir boranhane inşa etmesi hedefleniyor.
İLK KERPİÇ BLOĞUNU REKTÖR ERONAT YERLEŞTİRDİ
Açılış programının ardından uygulama alanına geçildi. Dicle Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kamuran Eronat, burada boranhanenin ilk kerpiç bloğunu yerine yerleştirerek yapım çalışmalarını resmen başlattı. Uygulama alanında incelemelerde bulunan Eronat, çalışmanın Diyarbakır'ın kültürel mirası açısından taşıdığı öneme dikkat çekerek projeyi değerli bulduklarını ifade etti.
Proje yürütücüsü Prof. Dr. Neslihan Dalkılıç ise ilk kerpiç bloğunun yerleştirilmesinin yalnızca inşaatın başlangıcını değil, geleneksel yapı bilgisinin ortak emekle gelecek kuşaklara aktarılmasını da simgelediğini belirtti.
GELECEĞE NOT BIRAKILDI
Boranhane Yaz Okulu'nun başlangıcında "Geleceğe Not" başlıklı hatıra belgesi hazırlandı. Boranhanenin yapım amacını ve projeye katkı sunan akademisyen, öğrenci ve ustaların emeğini geleceğe taşımak amacıyla hazırlanan belge, törene katılanlar tarafından imzalandı. İmzalanan belge koruyucu bir kutuya konularak boranhanenin temeline bırakıldı ve üzeri harçla kapatıldı.
DİYARBAKIR'IN GÜVERCİN KÜLTÜRÜ YAŞATILIYOR
Diyarbakır'ın güvercin kültürünü geleneksel mimariyle buluşturan proje, bir yandan kaybolmaya yüz tutan boranhane geleneğini yaşatmayı, diğer yandan bu alandaki bilgi ve ustalığın genç kuşaklara aktarılmasını amaçlıyor. Yaklaşık 10 gün sürecek yaz okulunun sonunda inşa edilecek boranhane, Diyarbakır'ın somut olmayan kültürel mirasının yaşayan bir parçası haline gelecek.
